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第4章 作文有坑

第4章 作文有坑 (第1/2页)

下午一点半,语文考试正式开始。
  
  齐磊依照数综的考法,先找会的和送分题,然后抻脖子呼叫空投,在监考老师失去耐心之前适可而止。
  
  好不容易把填空、选择和判断写满了,后面什么阅读理解、背诵课文的暂时略过,直接翻到了最后一页作文题。
  
  不出所料....
  
  “以《我的....》为题,写一篇600字以上的的作文。”
  
  齐磊看着作文题,心中暗松口气的同时也不由忐忑起来。
  
  前世他因为爷爷的病情,得了一个很高的作文分数,这一世,他还能写出那种真情流露的感觉吗?
  
  也许能,毕竟初中学的措辞水平和他在后世天天写文案的写作水平没法比。
  
  但要超越后世,拿到更高的分数有可能吗?
  
  只能说,可能性不大。
  
  因为看着作文题,齐磊竟生出与前世不同的感悟。
  
  这个题目...不简单,有坑!
  
  乍一看,《我的....》,很多人第一反映就是:我的父亲、我的老师、我的同学、我的小猫、我的童年之类的。
  
  这些在以往的学习中都没少写,一看就是最普通的记叙文
  
  可是,齐磊发现一个耐人寻味的细节,作文题并没有规定文体。
  
  “以《我的....》为题,写一篇600字以上的的作文....”
  
  我的什么什么!?可没有规定一定是记叙文啊!
  
  你可以写议论文,也可以写散文,甚至写诗歌都不跑题。
  
  这就有意思了,是个大坑。
  
  要知道,作文评分是一定会掺杂批卷老师的主观情感的。无论是中考,还是高考,作文想得满分不太可能,可是想得零分也不太可能。
  
  给多少分,全在批卷人的一念之间。
  
  这个作文题,不用想也知道,绝大多数考生会按记叙文来写,而且一定就是我的爷爷、我的妈妈之类的主题。
  
  无形中就在记叙文、议论文、散文、诗歌这些文体之中选择了一个最普通的题材。
  
  即便写的再好,在批卷老师眼里也是千篇一律。
  
  后世齐磊的那篇我的爷爷写的极好无可挑剔,可也才得了40分。
  
  想到得到更高的分数,要么你才高八斗,技惊四座,要么在题材上有所创新,让人眼前一亮。
  
  想到这里,齐磊生出一个大胆的想法。
  
  搏一搏?不写爷爷,而是换一个有机会得更高分数的题材?
  
  说实话,有风险,而且风险很大。万一玩砸了,少好多分呢!不符合我中年灵魂成熟稳重的气质啊!
  
  但又不甘心当咸鱼,不气盛还叫年青人吗?
  
  沉吟良久,又打了草稿,终于,齐磊落笔试卷:
  
  “《我的祖国》.......”
  
  题目要求是六百字,上不封顶。
  
  可是齐磊知道,中学作文的长度在800字左右是最好的。
  
  不会因为太短而叙述不清,也不会因为太长而让每天起码要看上百篇作文的阅卷老师反感。
  
  所以,这篇散文形式的作文,不多不少正好800字多一点点。
  
  以后世非常受大众认可的一段网红文字开头,结合98年的抗洪抢险万众一心的大环境。
  
  齐磊觉得,应该可以脱颖而出,博得阅卷老师的喜欢吧?
  
  大概用了三十分钟,搞定作文。
  
  看了下时间,两个半小时的考试时间只过去一个小时多一点,齐磊这次没有选择马上交卷,而是退回到阅读理解和背诵题那里。
  
  

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