总结和聊天 (第1/2页)

今天更新比较早，聊聊天吧！
　　
　　之所以更的早，也是因为整个大剧的构思都完成了，今天的内容就是收个尾。
　　
　　说实话，单纯为了爽，其实挺容易的，前期的铺垫才是最难的。这段剧情，应该是老苍写的最累的一段了。
　　
　　不瞒大伙儿，这段剧情在大纲里，没这么长。原本撑死也就两万字。从《孤勇者》那一章之后，马上切到老列维交流团，引出大数据中心的重要性，装个十三，为将来去米国铺垫一下就完事儿的。
　　
　　没有给日韩学生上课，没有讲那么多东亚文化，也没有寄生虫，甚至没有夏普，更没有江门案。
　　
　　原计划，搞定夏普是在半年后的瘟疫。
　　
　　可是，计划没有变化快。
　　
　　让老苍改变主意的，其实就是当下的舆论环境，看的我直挠头。
　　
　　而且，老苍发现不太对，还不是某沟事件，比那还要早。
　　
　　其实，大毛二毛开打的时候，就已经出问题了，从吉省疫情开始，就有点反常规。
　　
　　开始的时候，只是想加一段上课的剧情，讲一讲思想殖民，讲一讲文化的东西，也没想着写这么多。
　　
　　后来这個月初，大伙儿都看到了，那件事一爆出来，就真的特别想写。心里有话说不出来的那种感觉，大伙明白吧？
　　
　　那些拙劣到无以复加的谣传，比如明显就是在室外的打人视频。
　　
　　AH事发地的邻居、亲属、同学家长，操着天南海北的口音在那爆料，截个评论图就能当做噱头炒上天。
　　
　　甚至让人最气愤的，“今天我们不保护他们，将来谁来保护我们”....
　　
　　操！文笔真特么好。
　　
　　于是，老苍决定加一点东西，加了媒体审判，加了夏普和组织传播、潜网的概念。
　　
　　甚至把一个概念分成了三个部份来写。先写媒体审判，然后用齐磊自己被骂来还原事件，最后才是总结性的结尾。
　　
　　很多人说老苍水了，我也不知道我水没水，就知道不这么写不行。
　　
　　一来，过不了审核；二来，传播学的东西写到这儿，基础的，简单明了的东西其实已经写完了。
　　
　　再往下写，都是这种上专业课都不一定能听进去的复杂的知识点。
　　
　　不先把媒体审判，传播四要素这些讲清楚，你根本看不懂后面写的是什么。
　　
　　好在写完了，松了口气。
　　
　　效果好像还不错？
　　
　　其实.....
　　
　　友情提示，如果有时间，可以把这段大剧情，从给日韩留学生上课开始再看一遍。
　　
　　体验感应该会不错，不管是理论知识，还是隐藏在对话和旁白里的线索和暗示，都会有不一样的感觉。
　　
　　最后，老苍想在故事之外，对大伙说几句心里话。
　　
　　其实，这段近三十章的剧情，老苍不是想表达立场，尽管我们在生活中，总认为需要一个非黑即白的立场。可实际上，有耐心才是关键，而不是立场。
　　
　　我不想说谁对谁错，那条沟里到底有没有龙，天是不是黑了，那些交给国家去验证就好了。
　　
　　老苍只想和大伙分享思考问题的方式，以及看待事物的耐心。
　　
　　就像在故事里齐磊说的，每个人都有评论的权利，也都有监督的权利。
　　
　　但是，一定要知道这种权力也附加着社会责任，甚至从某种意义上来说，比司法责任更大。
　　
　　

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